详细解读对学生实施素质拓展训练的必要性

时间:2015年01月04日信息来源:本站原创 点击: 字体:

     对学生实施素质拓展训练是非常必要的,世界教育论坛《达喀尔纲领》提出:每个儿童、青年都应当在教育中学会认知,学会做事,学会共同生活和学会共同生存;《国内外教育信息》显示:21世纪人才素质结构包括独立的人格意识,合理的知识结构,顽强的意志,良好的道德品质,勤奋踏实、积极进取的学习态度,团结协作的精神与协调指挥的能力,优秀的创造思维品质等加个方面;乐途拓展北京拓展训练公司呼吁:要积极开展心理健康教育,帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,使他们能够处理好在学习、成才、择业、人际交往等方面遇到的矛盾和问题;并与各大院校推出了“大学生素质拓展计划“; “中学生素质拓展计划”、小学生雏鹰奖章”等等.
    不难看出社会各界都已认识到:素质教育势在必行,同时也意识到开发一种实践性的素质教育实施方式的必要性,正如乐途拓展的激励大师所说的:“要激励一个人,使之获得“体验”,远比“说教”来得更有效。”实践证明学生素质拓展训练可以完成这一使命。
    学生在学校里学会了许多书本上的知识,可以应付大大小小的考试,可以做到写得好、算得准、画得美、跑得快,但很少有学生知道如何恰当地发表自己的见解,如何搞好人际关系,如何从容地面对挫折,如何建立自信和获得别人的信任等等。老师和学生也都意识到:知识、技术和技能是有形的资本,精神、信念和品质才是无形的财富。中国青年报做的一份调查显示:团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力是跨国公司在选材时最看重的思想特质。因此学校教育必须适应社会对入才的这一要求,竭力设置完善、全面的课程体系,增设学校课程体系中普遍缺少的“做中学”的实践课,素质拓展训练以体验式的学习方式让学生在实际操作中成长,将其引人学校必然会使学校的课程设置更加合理。
    在上一篇《剖析对学生实施素质拓展训练的可行性》的文中可以看出素质拓展训练将对学生的发展产生不可估量的影响。其实我们每个人的身上都蕴藏着巨大的、潜在的能盘,拥有超乎自己想象的勇气和能力,只是大多数人不知道如何释放这种能量,怎样发挥这种勇气和能力,学生素质拓展训练可以帮助学生解决这一问题。
    实践一再证明,对学生实施素质拓展训练具有非凡的价值,让我们再次聆听学生的心声:“参训前,我是个意志薄弱者,没有很强的组织观念,吃不了苦,面对事情总觉得难以解决,对待朋友不够信任,不会常常反省自己,不会用脑去想更深沉的事情,不敢挑战未来,比较安于现状。参训后,同伴说我简直判若两人,虽然不能说做得很好,但最起码我尝试去做。我很庆幸自己拥有这次难得的训练。我在这里,学会了自理、自助、互爱、互敬、互助,懂得了处理种种事情。在这里,也认识了一帮共患难、同开心的好朋友,认识了一帮关心我们,支持我们,视我们如同兄妹的教官,从他们身上我学会了做一个人,要有很强的意志。”

(作者:佚名 编辑:admin)
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